戰(zhàn)火中的青春劇情介紹:
旅行團(tuán)的幾百位學(xué)生宣誓以后，踏上前去云南昆明旅程。林華珺留有一封信，不辭而別，葉潤(rùn)青和
畢云霄從信上獲知她返回了北平看望病母，不一樣她們一起去昆明。1938年2月，旅行團(tuán)從湖南長(zhǎng)沙考慮，坐船經(jīng)洞庭湖，到達(dá)湖南益陽(yáng)，正式啟動(dòng)了徒步之行。文頡積極幫
聞一多拿行李箱，聞一多拗不過他，只能把行李箱為他。專家教授們以苦為樂，聞一多建議，她們一路北遷，一路課堂教學(xué)，學(xué)生十分高興。徒步一天后，旅行團(tuán)在常德軍山鋪暫時(shí)休息一晚，這個(gè)地方較為破舊，進(jìn)食也不太好，
程嘉樹面色欠佳。
曾昭掄梳理鞋底子的土壤，還饒有興趣地與其他專家教授猜謎語(yǔ)，算得上以苦為樂。文頡特意給聞一多先生安排了一個(gè)舒服的床鋪入睡，但聞一多卻要跟大伙兒睡大通鋪。原因是自身歸屬于旅行團(tuán)的一般組員，不能搞特殊，恰好有些人過來說，為老師布置的屋子就在那旁邊，聞一多就提著旅行箱過去。葉潤(rùn)名深更半夜寫出隨筆，紀(jì)錄這一路的旅程情況及所見所聞。許多學(xué)生因?yàn)闆]有遠(yuǎn)途徒步工作經(jīng)驗(yàn)，腳上面打磨了血包，程嘉樹是其中一個(gè)，紅喜很細(xì)心地為他挑小水泡。環(huán)境惡劣，有許多虱子，這種虱子不區(qū)分老師與學(xué)生，一視同仁地咬。
第二天，黃師岳讓她們數(shù)數(shù)，有的學(xué)生精神不振，站立姿勢(shì)都不規(guī)范，黃師岳吼了兩句，她們才樹立信心。老師和學(xué)生們一路走，一邊走一邊學(xué)，從植被類型到石頭的種類，到處都有課堂教學(xué)素材。林華珺返回北平，從周媽口中獲知媽媽去醫(yī)院住了好長(zhǎng)時(shí)間。程家外邊全是日本軍隊(duì)在鎮(zhèn)守。程嘉樹她們走在路上看到抓壯丁被凌虐，禁不住出語(yǔ)勸說，差點(diǎn)和士兵發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。之后黃師岳來調(diào)解矛盾，程嘉樹和葉潤(rùn)名向黃師岳意見反饋這類士兵強(qiáng)征抓壯丁并凌虐人民的狀況，黃師岳卻不以為然。
葉潤(rùn)名感慨萬(wàn)千，寫在紙上寫出自已的感受，與此同時(shí)他難以理解，這種老百姓都已貧苦不堪入目，卻還要遭到自身同胞們折磨，可他卻聽聞八路軍官兵一致，一律平等。程嘉樹湊上去去看他寫的什么，可能就這事發(fā)布了一兩句自己的觀點(diǎn)。糧食作物沒有了，只有到鎮(zhèn)里去處理吃的東西難題，葉潤(rùn)名假稱自身沒有食欲，但下一秒咕咕叫肚子就戳穿了她的謊話。紅喜和程嘉樹見到林子里有一只雞，她們極有創(chuàng)造力，探討這只雞要怎么做才好吃，葉潤(rùn)名提醒他們，雞是人民群眾的，她們還在等母雞下蛋，紅喜和程嘉樹只有看見干舒服。
擺脫媽媽的醫(yī)院病房，程嘉文撫慰林華珺不必?fù)?dān)心，應(yīng)聽林母得話回家念書，但林華珺已不準(zhǔn)備再上學(xué)了。一連下幾日暴雨，車輛失守泥巴路，學(xué)生們協(xié)力協(xié)助車解困。程嘉樹十分迷惑不解，干嘛非要以徒步到昆明這樣的苦方法來驗(yàn)證他們并不是象牙塔里的白面書生，葉潤(rùn)名講了一番話，再度讓程嘉樹對(duì)她另眼相看。林華珺去程家的全新居所探望程道襄，從周媽的那里得到程家的產(chǎn)業(yè)住房都已經(jīng)被日本人占據(jù)，程嘉文迫不得已來到政府部門求業(yè)，最后被病床上的程道襄罵做也民族敗類、奴才。程母了解程嘉樹的現(xiàn)象，林華珺明確告知。
